связаны с различными этапами которые проходит ребёнок в плане умственного, эмоционального и социального развития. Эти этапы включают освоение языка, самосознание, контроль импульсов и развитие навыков социального взаимодействия. Понимание этих аспектов позволяет учителям адаптировать стратегии обучения в соответствии с уровнем зрелости ребёнка и способствовать его комплексному развитию посредством создания благоприятной учебной среды, отвечающей его потребностям.