способы, которыми человеческий мозг организует полученные знания и информацию, сохраняя их в организованном виде, обеспечивающем быстрый доступ к ним и их эффективное использование в процессе мышления и решения задач. На эти структуры влияют повторяющиеся процессы обучения, предшествующий опыт и образовательная среда. Развитие сильных когнитивных организационных структур – одна из важнейших целей эффективного образования, посколькуспособствует развитию способности обучающегося обрабатывать сложную информацию и соотносить её с реальными жизненными ситуациями.