часть когнитивной системы учащегося, отвечающая за получение новой информации, её обработку, организацию и связывание с имеющимися знаниями в памяти. Когнитивный блок обработки информации играет ключевую роль в понимании того, как учащиеся учатся и приобретают новые навыки, поскольку он опирается на такие процессы, как внимание, кодирование и временное хранение. Эффективность этого блока напрямую влияет на способность учащегося понимать, осмысливать и запоминать информацию, и он является ключевым аспектом при разработке методов обучения, учитывающих когнитивные способности учащихся.