образовательные ситуации, требующие от учащегося одновременного использования нескольких навыков, таких как анализ, оценка и суждение. Примерами служат написание критического эссе, выполнение исследовательского проекта или обсуждение спорного вопроса. Такие ситуации используются для проверки интеграции когнитивных, аффективных и поведенческих аспектов и способствуют развитию многомерного мышления.