комплексный многоступенчатый процесс, требующий терпения, понимания и сотрудничества со стороны родителей и педагогов. Важно понимание причин педагогической запущенности, а также вовлечение родителей в процесс образования для создания благоприятной и поддерживающей обстановки. Методами коррекции могут выступать:
1) Модификация учебной программы;
2) Использование наглядных материалов и игровых методов обучения;
3) Создание системы мотивации.
Для преодоления педагогической запущенности важно использовать индивидуальный подход к обучению, позволяющий учитывать потребности конкретного ребенка.