процесс приобретения знаний или навыков без непосредственного осознания или детального восприятия учащимся, часто происходящий посредством постоянного повторения в образовательной или повседневной среде. Неявное обучение играет важную роль в формировании фундаментальных навыков, таких как грамматика или координация движений, поскольку эти способности развиваются естественным образом, без необходимости формального или прямого обучения.