применение психологических знаний в повседневной образовательной практике, например, при проектировании стимулирующей среды обучения, разработке эффективных методов оценки и управлении взаимодействием между учащимися и преподавателями с целью повышения качества образования путем использования инструментов и методов, основанных на психологических исследованиях, для обеспечения удовлетворенности. Потребности Студенты и развивают свои навыки.