способность учащегося предпринимать превентивные действия и планировать заранее, чтобы облегчить процесс обучения, например, искать новые источники информации, задавать проактивные вопросы и организовывать время и усилия, что помогает преодолевать препятствия до их возникновения и делает процесс обучения более эффективным и плавным.