моменты в процессе обучения, когда учащийся отвлекается от привычного учебного процесса, чтобы глубоко осмыслить изученную информацию и идеи, перестроить их и проанализировать с другой точки зрения. Эти паузы позволяют учащемуся закрепить знания, связать новые знания с предыдущими и выявить пробелы. Процесс рефлексивного мышления развивает способность учащегося мыслить критически и аналитически и способствует устойчивому закреплению информации в долговременной памяти.