способность учащегося соотносить новую информацию и знания с контекстом и средой, в которой он обучается, облегчая их извлечение и применение в различных ситуациях. Она способствует более глубокому пониманию и более длительному сохранению информации, а также поощряет практическое, конкретное использование знаний, а не абстрактное заучивание. Эта концепция подчёркивает важность включения элементов из реальной жизни и повседневных ситуаций в образовательные программы.