степень готовности учащегося к восприятию информации и развитию новых навыков. На неё влияет ряд факторов, включая умственные способности, мотивацию и образовательную среду. Способность к обучению не является фиксированной величиной, но может быть развита и улучшена посредством создания стимулирующей среды, соответствующих образовательных инструментов и методов обучения, учитывающих индивидуальные особенности.способствует повышению эффективности обучения и способности учащегося к непрерывному обучению.