представление образовательных концепций в однообразной и негибкой манере без связи с реальным контекстом, что ухудшает понимание материала учащимися и приводит к скуке или отвлечению от материала. Стереотипная формулировка – педагогическая проблема, требующая от учителей обновления методов и связи обучения с опытом и смыслом.