умственные способности и процессы, которые позволяют учащимся контролировать и регулировать Их мысли и процессы обучения. Эти структуры включают в себя самоосознание того, как они учатся, знание различных стратегий обучения и оценку эффективности используемых методов. Развитие метакогнитивного мышления помогает учащимся стать более независимыми, способными корректировать свои процессы обучения и повышать успеваемость на основе постоянной самооценки.