особенности детско-родительского взаимодействия, которые позволяют их качественно описывать и сравнивать между собой. Наиболее часто в качестве характеристик используют:
1) Синхронность (Synchrony) – согласованность движений, действий и других показателей во времени; подстройка взрослого под внимание ребенка;
2) Родительская чувствительность (Parental Sensitivity) – способность родителей воспринять и точно интерпретировать сигналы привязанности детей и быть в состоянии ответить оперативно и адекватно на эти сигналы;
3) Привязанность (Attachment) – готовность новорожден­ного к социальному обмену и установлению аффективной связи с матерью, а также отношение матери к ребенку;
4) Коммуникация (Communication) – невербальная коммуникация в трех сферах: совместное внимание (Joint attention), инструментальное и ситуативное взаимодействие; инициативное и ответное поведение; особенности речевой коммуникации: команды, вопросы, предупреждения, похвалы, поддержка и пр.;
5) Поддерживающая речь взрослого (supportive language); особенности игрового поведения: выбор игрушек, продолжительность игры, инициация или прерывание игры;
6) Реакция ребенка на родителя: вербальная, моторная, эмоциональная.
Описываются благоприятные и неблагоприятные характеристики детско-родительского взаимодействия.